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sexta-feira, junho 30, 2006

Projeto


Passei boa parte da terde trabalhando no projeto Dependência Química. Eu e o wiki estávamos nos comportando como rivais. No início ele deu muito trabalho, o danadinho não obedecia. Foi um jogo de descoberta. Hoje, ganhei dele. Tirei a barra branca que teimava em ficar em volta das figuras, acrescentei links no SIDBAR, terminei de concluir a página da equipe e outros mais.
Esta forma inovadora de aprender requer muita dedicação e superação. Hoje mesmo, acordei as duas horas da manhã para construir um texto sobre drogas. Tudo porque ao deitar fiquei me culpando por não ter conseguido fazê-lo durante o dia, meus pés ficaram duros de tanto frio. Porém, o texto segundo minha avaliação ficou muito bom. Espero que a colega do grupo aprove.

sábado, junho 24, 2006

Eureka


Perguntei-me: Será que as pessoas que não estão cursando especialização em tecnologia conseguem visualizar meu blog? Coloquei-me a pensar. Foi então que conclui: Se o blog está na internet, obviamente será visto por quem quiser acessá-lo através do site de busca.
Eureka! Acessei o Google, escrevi Lino Blog e pronto, localizei.Desta forma constatei na prática as instruções contidas nos textos que nos foram fornecidos em nosso curso : Quando buscamos resposta para questões que vêm do centro de interesse pessoal, nos envolvemos totalmente em busca das respostas.
É isto que chamo de FIMOSE - Finalidade,Motivação e Sentido para o conhecimento.

sexta-feira, junho 23, 2006

Copa do mundo


Brasil 4x1 Japão, que Maravilha!

Jogando assim, ganharemos a 6ª estrela e teremos um problema de espaço: onde colocá-la? Pensando sempre à frente, Ronaldo, antes mesmo do início da copa, já tinha a solução: engordar! Siga o raciocínio do fenômeno:
Mais gordo = maior volume = maior camiseta = mais espaço.Farto raciocínio...

Então aí vai meu palpite para o jogo de terça-feira: Não quero ser gananciosa, mas se o Brasil jogar com mais gana que Gana, se não estiver enganada, Brasil 3x0 Gana.

segunda-feira, junho 19, 2006

Aventura


Que sufoco!
Fiquei toda a tarde tentando trabalhar no projeto. Fui seguindo as dicas recebidas e graças a Deus e aos amigos consegui chega lá. Estou gostando dessa brincadeira tão séria. Estamos formando uma comunidade de professores onde um cresce com o auxílio do outro. Bacana.
Obrigada!

domingo, junho 18, 2006

Esperança


Hoje a seleção do Brasil entra em campo para mais um jogo. Nós os brasileiros
com a mesma esperança, que nossos jogadores sejam os vencedores. Considero estes momentos importantes para unir nosso povo e assim formar uma grande rede de pessoas emitindo sentimentos positivos para o país.

sexta-feira, junho 16, 2006

Conversa de Piriquito


Hoje tirei a tarde par enviar recadinhos para a turma. Estou lendo muito, sinto que está faltando algo. Tenho dúvidas se estou no trilho certo. Quero acertar! No fòrum encontro dificuldades para participar,as páginas demoram muito para abrir. Não trabalhei no projeto porque não encontrei o caminho. Socorro. Até meu piriquito anda meio calado, Ele me olha eu olho para ele e as dúvidas continuam.
Quanto aos textos enviados pela professora Bea, me fizeram recordar a fala de um professor: - o problema da escola está nos alunos que não querem ficar na sala de aula , estão desmotivados. Eles querem estar em qualquer lugar menos na sala etc. Concordo com o professor, mas é urgente encontrar uma alternativa para os problemas .Precisamos oferecer aos nossos alunos escola de qualidade, atualisada, com propostas pedagógicas renovadas, que integre as expectativas dos alunos com as dos professores. Escola é lugar de troca de conhecimento e não somente de informação. Como escreveram as professoras Beatriz e Iris, "Se tomássemos em consideração as informações que já temos sobre como as crianças e nós mesmo aprendemos, deveríamos pensar em criar ambientes abertos à exploração e interações, onde os alunos pudessem alimentar seus interesses e curiosidades, efetuar escolhas e ter o tempo necessário para experimentações. Ambientes onde há"lugar" para atividades definidas pelo próprio aprendiz de modo que este possa sentir-se relativamente livre para construir e para reinventar, para manifestar o mundo a sua volta". Numa escola assim será que os alunos vão querer ficar?

quinta-feira, junho 15, 2006

Curiosidade

Trabalhando no planejamento de um curso de capacitação para professores, encontrei durante a pesquisa de materiais um boletim do programa Salto para o Futuro do mês de maio de 2005, onde as consultoras da série - Novas formas de aprender: comunidades de aprendizagem eram as professoras Beatriz Cardoso Magdalena e Iris Elisabeth Tempel Costa. Vale a pena dar um lida nos textos.

quarta-feira, junho 14, 2006

FIMOSE















Hoje deixei queimar o arroz do almoço.
Levantei com uma forte vontade de fazer alguns ensaios sobre os textos enviados pela professora Beatriz. As horas foram passando e eu sentindo FIMOSE.
Para min, FIMOSE significa encontrar na atividade que estou realizando, finalidade, motivação e sentido. De repente senti um cheiro de arroz queimado. Hi, ficamos sem arroz para o almoço. Sem problema, realizei com satisfação a tarefa planejada.
Ufa, que sufoco!

sábado, junho 10, 2006

Estudo

Entrei no eproinfo e encontrei vários textos. Imprimi informações importantes sobre mapa conceitual, projeto de aprendizagem e weblogs para estudar em outra hora. Alguns textos foram encontrados visitando o PROA 1 e 2.

sexta-feira, junho 09, 2006

Refresco

Estou em casa. Apesar de ter passado cinco dias fora, não resisti a uma passadinha rápida para registrar muinha satisfação em estar frequentado este curso de especialização e de ter passado esses quatro dias estudando e aprendendo coisas tão interessantes. Os colegas e os professores foram ótimos durante o módulo presencial. Não foi fácil, mas veleu.
Marlete

Presencial

Hoje recebemos as últimas informações sobre o curso de especialização no módulo presencial. Muinha cabeça parece que vai pegar fogo, mas sei que é só o começo. Sinto-me feliz porque gosto de atividades desafiadoras. Acredito que quando somos desafiados a resolver situações problemas nosso cérebro desacomoda-se e assim aprendemos. Estou engatinhando no uso das tecnologias, mas prometo dedicar-me ao máximo e logo, logo pretendo estar cobra neste assunto. Até lá.

quarta-feira, junho 07, 2006

Mapa conceitual



Neste segundo dia de curso estamos tentando enviar o mapa conceitual.

Especialização

Estou iniciando uma nova especialização, esta é em Tecnologia da Informação e da Comunicação na Promoção da Aprendizagem. A expectativa é grande.